Echo〜再給我一個約定

亮亮手拿叉子用餐的能力逐漸穩定，除了自己進食外，也很喜歡分享。

亮亮回來的這個星期，阿祖因為有亮亮陪著，胃口好多了!

亮亮餵阿祖吃奇異果的樣子，滿滿都是愛的表現。

幼兒專用的叉子，叉子柄頂端較扁平較寬，幼兒的小手容易抓握控制。

餐盤一邊邊緣較高，在幼兒叉取食物時，不至於頂出盤外，這個餐盤算是餐具輔具，原來設計給中風病人訓練用餐使用，利用來給幼兒訓練進餐也很不錯。

至於高的邊緣要先放左或右側，先觀察幼兒肌力運用而調整，亮亮在一次次練習之後，漸漸上手。

麵包要撕成小片吃，怕亮亮控制不夠好，先用剪刀剪成小方塊，可用叉子，也可用手，這是亮亮的早餐，至少要吃一片吐司加一個蛋。

讓亮亮與所有大人一樣，使用磁盤，希望盡早讓亮亮明白使用瓷盤要謹慎，不小心是會打破的。

亮亮用雙手輕輕拿著，告訴大家，亮亮已經將吐司吃得乾乾淨淨了!

家人的關係是彼此相愛，而分享就是具體的行動。

亮亮已漸漸體會在分享中感覺幸福。

凡事謙虛、溫柔、忍耐、用愛心互相寬容、用和平彼此聯絡、竭力保守聖靈所賜合而為一的心。

以弗所書4：2-3