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這一張是Jay將近2歲時拍的照片,喜歡玩水的Jay開心的臉龐。

彥介 (2Y)   

亮亮這次回來,我們也讓亮亮玩玩水。看亮亮開心的樣子,像不像Jay小時候。

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亮亮在水裡走來走去,平衡的能力還不錯,不過這是上午8:30 陽光可以照映小水池,亮亮的精神體力也都很好。

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亮亮喜歡拍水,看水花飛濺,得意地哈哈大笑!

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用花灑澆水,讓亮亮在水池中活動,站立或蹲下,用手接水,這是本體感覺與手眼協調的訓練。

幼兒許多的學習都是利用遊戲完成的,讓感覺統合發展更臻成熟。

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幼兒的運動與遊戲,平衡與協調,促成腦細胞更多神經元突觸的連結,幫助幼兒的腦力發展。

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拿著臉盆接水,拿不動了,將水倒掉。

這些看似簡單的動作,卻讓幼兒有思考的空間,建立幼兒的邏輯系統。

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大概讓亮亮玩了20分鐘左右,怕玩太久著涼,亮亮卻意猶未盡,不想離開!

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目前亮亮對同一事物的完全專注時間約20分鐘,學習活動的設計也暫時以20分鐘為單位。

亮亮在爸媽及親友等長輩的陪伴下,健康快樂!

看亮亮的笑容,是阿嬤心中最雀躍激動的一刻!

謝謝亮亮,讓我回顧初為人母,養育Jay的所有喜悅回憶。

 

2012-10-12

亮亮秋天的假期在阿嬤的祕密花園

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