Echo〜再給我一個約定

在ノリタケの森瓷器博物館內專注彩繪瓷盤的亮亮，讓我想起帶著Jay在箱根雕刻森林美術館彩繪磁磚的樣子。

過去帶Jay的一些方法，Jay做了一些檢討，分辨出他喜歡與不喜歡的方式，然後在對待亮亮的態度上有了調整，而我也常欣喜Jay的養育亮亮的方式。

亮亮感覺上比Jay當年更穩定、專注，靜如處子動如脫兔。

 

彩繪瓷盤首要工作就是閱讀說明書，亮亮是一位可以接受說明書開啟學習之旅的小女孩，當閱讀說明書時，亮亮的態度都是充滿期待之情。

開始彩繪之前要先構圖，亮亮和爸爸討論著要畫一些甚麼？

決定好了開始動筆勾勒。

亮亮和爸爸媽媽合作，畫了馬克杯和盤子。

一筆一畫小心翼翼。

顏料是水溶性的，因此亮亮用手指頭修飾圖案。

要換不同顏色前，用衛生紙沾一點水擦拭即可擦掉顏料。

亮媽媽決定讓亮亮蓋手印，在亮亮的手上塗滿亮亮最喜歡的藍色。

至於馬克杯上畫了亮亮最喜歡的兔子。

杯底畫了紅蘿蔔並加註參觀的日期做紀念。

手印印好，亮亮的手也洗得很乾淨了。

亮亮調皮地吐了舌頭，這是全家人一起合作的作品，雖然比不上博物館裡的漂亮瓷盤，但是對亮亮是特別有意義的。

玩累了，在餐廳的椅子上，亮亮睡著了。睡夢中，這些快樂的影像，是不是一次又一次播放。

 

亮亮參觀ノリタケの森