Echo〜再給我一個約定

吃完早餐，刷牙，換衣服，揹著書包去上學的亮亮。

出門時，會說：阿嬤，我去上學了！你在家等我回來！

亮亮的書包上，掛著很多小卡片。

原來都是每一天上學時，老師發現亮亮會做那些事，特別為亮亮記錄下來的讚美卡。

亮亮剛開始上暑期班時，最大的挑戰是上廁所及午睡。

為了要少上廁所，亮亮的應對策略是不喝水。為此老師很有耐心地鼓勵亮亮喝水，當亮亮喝水時，老師就讚美亮亮記得喝水。

亮亮不想在學校睡午覺，總是提出她要坐在面對著教室門的地方，看著媽媽是不是會來接她，然後自言自語的說好想媽媽。

會練習安靜下來睡午覺，也有一張讚美卡。

每天回家後，我們為亮亮朗讀讚美卡，亮亮會很開心，覺得自己又進步一些，長大一些。

放假時，亮亮會帶著家裡的娃娃扮家家酒，模擬小朋友想媽媽，老師安慰小朋友的樣子。

開學第二天，還是會有幾位小朋友不適應哭著找媽媽，但是亮亮因為暑期班的練習，開學後雖然換了班級及教室，仍然適應得很好。

今天亮亮得到的讚美卡如下圖：

亮亮得到這張讚美卡，阿嬤要給亮亮特別的獎勵。

會陪伴照顧人的亮亮，因為很細心，所以可以練習自己從玻璃瓶倒牛奶到漂亮的磁杯，用漂亮的磁杯喝牛奶。

亮亮專注細心，手眼協調，不貪心，每一次倒一些些，避免傾倒，慢慢喝。

旋轉瓶蓋時，也會注意空間配置的安全。

一次次小小的成就，加添了亮亮的自信。就這樣喝完了250cc的牛奶，不再使用奶瓶。

兩歲九個月回台灣的亮亮，原本已不再使用奶瓶，但是由於轉換環境，以及初上學的壓力，我們讓亮亮再度使用奶瓶喝牛奶。

藉著今天的讚美卡鼓勵，讓亮亮挑戰戒斷奶瓶。

今天晚上的亮亮，對自己能力的增加很開心，還邀阿嬤一起自拍，阿嬤技術不佳，沒有拍好，還是請亮媽咪幫我們的忙。

要感謝亮亮的幼兒園園長創造了讚美卡，並且認真觀察孩子的發展，細心紀錄，能夠揹著讚美卡上學的孩子自信又幸福。

亮亮手上的卡片寫著一句話：Love is me & you!

如今常存的有信、有望、有愛這三樣，其中最大的是愛。(歌林多前書13章13節)

亮亮在充滿愛的幼兒園，是值得珍惜的福氣。