Echo〜再給我一個約定

落差 ---「當臨時工 早知就不讀博士了」

今天的新聞

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091109/4/1ukqb.html

「當臨時工 早知就不讀博士了」

新聞的主角是四十一歲的阿宗，他整整花了九年在國內頂尖大學取得歷史學博士，但因找工作不順利，目前在教育部搶救高階人力失業的擴大就業方案中，做為期一年的臨時性工作。而他有位高中同學畢業當警察，起薪就五萬多，他感慨，「早知道就不要讀博士了！」

與高科技產業有關的學程中，博士、碩士較容易取得工作，文史類的高學歷工作職缺本來就較少數，大多數可進入的就業市場都屬於教育類別。然就一個國家而言，民眾在歷史文化的涵養卻是國家文明具競爭力的象徵，因此這一類的人才是主政者須重視培育的，他們的就業問題也需更費心。

上星期在中天文茜周報中，看到一則台商支持王建宣院長在中國進行的「撿珍珠計畫」，在一個荒漠中訪問一位女學生，全家賴以維生的是製作一種硬硬的叫做「糢」大餅，賺不了多少錢，賺來的每分錢供孩子讀書，問女學生為什麼要讀書，她的回答是「脫貧」。當時看這則新聞時，心中有一股悲傷，多少人受教育是為了增進生存的競爭力，可以得到更好的工作，有更多的收入，改善生活。

我想，如果是為了就業，那麼該念哪些書，該學會哪些技藝，是可以好好規劃的。至於博士、碩士這樣的學程，人生的定位是不是要有一些不同呢？「萬般皆下品，惟有讀書高。」這樣的觀念似乎是要打破了，如果具有博士或碩士高學歷者進入一般的就業市場，因著你懂得研究的方法，改善你的工作流程，或是賦予工作新的意義，那麼就長遠的眼光來看，這些年來的研究所學程，就真的有意義了！

印象中有位朋友的房客讀的是某國立大學的歷史系，後來也唸了研究所，寫的論文是關於古代的女人為什麼要纏小腳，起初也是挺稀奇她為甚麼要繼續唸研究所，花那麼多時間在唸書上，也不一定會增加收入或更好的就業機會，不過當聽著她分享關於女人纏小腳的觀點時，那一對閃閃發亮的眼神，卻深深打動我。如果讀書可以讓自己喜悅，如果研究可以讓自己滿足，無價的心靈資產比有價的物質享受，哪一個會是最長遠的快樂呢？